《林区教学》（CN：23-1091/S）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

《林区教学》为中国学术期刊（光盘版）全文收录期刊；中国人民大学书报资料中心《复印报刊资料》来源期刊；中国优秀期刊（遴选）数据库收录期刊；中国学术期刊综合评价数据库来源期刊；中国期刊全文数据库全文收录期刊。

1.文末请附作者详细联系方式（真实姓名、工作单位、地址、邮编、电话、电子邮箱等），以便及时联络。如愿附上作者个人简况，甚是欢迎。

2.作者如欲投他刊，请事先与本刊联系，切勿一稿两投，一旦发现将立即退稿。

3.来稿若获省级以上基金资助，请注明基金来源、项目名称及编号。一经采用，论文将优先发表。

4.标题应简明扼要，重点突出。中文标题一般不超过20个汉字，并须附上英文标题。

5.参考文献应引用最新且公开发表的文献，并按GB/T 7714《信息与文献参考文献著录规则》编写，参考文献不少于8条。

年度被引次数报告 (学术成果产出及被引变化趋势)

• 以科学指导促进学位论文质量提升

  科学有效地发挥导师对学位论文的指导作用是提高学位论文质量的重要保证。以发挥导师指导作用为视角,从依据学生素质特长因才指导、按照导师学术特点科学把握论文指导方向、遵照论文质量要求把握论文指导的方法节奏、依靠课题牵引推进学术研究与创新等方面,总结探讨推进学位论文质量提升的方法路径。

  作者：吴国庆 刊期： 2019年第05期

• 案例教学法在高中政治教学中的应用

  案例教学法是一种创新型的教学方法。高中政治理论性较强,运用案例教学法可以使理论和实际相结合,提高学生学习的积极性。但是,案例教学法在高中政治教学的应用中也存在一些问题。立足理论,结合教学实际,研究案例教学法在高中政治教学中存在的问题及对策,使案例教学法更加完善。

  作者：舒敏 刊期： 2019年第05期

• 思想政治专业师范生导入技能存在的问题及提升策略

  新课导入作为一堂课的伊始环节,采用方法的恰当与否,直接影响课堂教学的成效。作为中学政治准教师的高校思政专业师范生,应重视导入技能的培养。结合思政专业师范生的实际情况,总结导入技能存在的主要问题,并提出提升策略,为师范生进行导入技能训练积累一定的经验。

  作者：李秀梅 刊期： 2019年第05期

• 科研融合教学提高教学质量——以“思想和中国特色社会主义理论体系概论”为例

  在“思想和中国特色社会主义理论体系概论”教学中,有计划地增加科研内容,不仅能够使学生对抽象的理论有新认识,充分认识马克思主义中国化理论成果的重要性,还能使学生掌握科研方法和科研思想,为他们学习专业课提供良好的人文情怀土壤,打下坚实的人文基础。以新时代中国特色社会主义思想专题内容为例,结合科研课题,引入基本公共服务均等化共享理...

  作者：曲文强; 李晓玲 刊期： 2019年第05期

• 中医药传统文化融入高职药学专业学生工匠精神培育研究

  中医药传统文化具有多样性、价值性和民族性特点,在敬业精神、质量意识、诚信意识、创新精神等方面契合药学专业学生工匠精神培育的内在要求。高职院校通过课程教学、校园文化、技能大赛,以中医药传统文化培育药学专业学生的工匠精神,是培养医药行业“大国工匠”的有效之道。

  作者：侯仕福 刊期： 2019年第05期